Wege zur Erhöhung der Erkenntnisakrivität der Schüler: Bd. 3

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Bundesarchiv

Objekt beim Datenpartner

Verzeichnungsstufe:

Archivale

Archivaliensignatur:

Bundesarchiv, BArch DR 200/4522

Alt-/Vorsignatur:

Aktenzeichen: 112164-1

Bestand:

BArch DR 200 Volk und Wissen Verlag

Kontext:

Volk und Wissen Verlag >> DR 200 Volk und Wissen Verlag. - Teil 3: Pädagogischer Direktor >> Sektionen >> Sektion II - Gesellschaftswissenschaften / Sprachen >> Abteilung Geschichte >> Beiträge zum Geschichtsunterricht >> Wege zur Erhöhung der Erkenntnisakrivität der Schüler

Laufzeit:

1975-1976

Enthältvermerke:

Enthält u.a.:
Gutachtermanuskript

Provenienz:

Volkseigener Verlag Volk und Wissen, 1951-1990
Aktenführende Organisationseinheit: Pädagogischer Direktor. - Abteilung Geschichte

Archivalientyp:

Schriftgut

Sprache der Unterlagen:

deutsch

Weitere Objektseiten:

Objekt in der Deutschen Digitalen Bibliothek

Letzte Aktualisierung:

30.01.2024, 14:36 MEZ

Wege zur Erhöhung der Erkenntnisakrivität der Schüler: Bd. 3

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