Volk und Wissen Verlag (Bestand)
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Archival holding
Bundesarchiv, BArch DR 200
Bundesarchiv (Archivtektonik) >> Deutsche Demokratische Republik mit sowjetischer Besatzungszone (1945-1990) >> Bildung, Kultur, Sport, Medien
1945-1990
Geschichte des Bestandsbildners: Siehe Findbuch-Einleitung zum Online-Findbuch DR 200 Volk und Wissen Verlag, Teil 1: Hauptdirektor.
Grunddaten: Verordnung über die Gründung eines Volkseigenen Verlages Volk und Wissen vom 20.9.1951 (GBL S. 864)
2014
Bearbeitungshinweis: Die Überlieferung des Volk- und Wissen Verlages liegt im Bestand DR 200 vor. Bisher sind die Teile des Hauptdirektors (HD), des Stellv. HD und des Pädagogischen Direktors geordnet und verzeichnet und über Online-Findbücher zugänglich. Die Akten des Ökonomischen Direktors und des Produktionsbereiches sind zum großen Teil noch nicht erschlossen und daher derzeit noch nicht zugänglich.
2016
Bestandsbeschreibung: Zusammengefasster Bestand der Überlieferung folgender Verlage:
Okt. 1945 - Juni 1951 Volk und Wissen Verlags-GmbH Berlin/Leipzig
Juli 1951 - Juni 1990 Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin
Im Jahre 1945 wurde in Berlin (Ost) der Volk und Wissen Verlag (VWV) gegründet; als konkurierender Verlag war in Berlin (West) ab 1946 der Cornelsen Verlag tätig. Der Volk und Wissen Verlag unterstand der Deutschen Zentralverwaltung für Volksbildung, ab Okt. 1949 dem Ministerium für Volksbildung (Bestand DR 2). An der Spitze des Verlages standen ein Hauptdirektor und ein Pädagogischer Direktor. Der Verlag war gegenüber dem Ministerium für Volksbildung rechenschaftspflichtig, erhielt von ihm alle inhaltlichen Vorgaben und Druckgenehmigungen für die herausgegebenen Titel. Gegenüber der Hauprverwaltung Verlage und Buchhandel im Ministerium für Kultur (Bestand DR 1) bestand eine Informationspflicht.
Bis zur Wiedervereinigung beider deutscher Staaten 1990 gab der Volk und Wissen Verlag alle Schulbücher der DDR für die allgemeinbildenden Polytechnischen und die Erweiterten Oberschulen, für die Hilfs- und Gehörlosenschulen, auch für die allgemeinbildenden Fächer der Berufsschulen heraus. Hinzu kamen methodische und fachwissenschaftliche Hilfen für Lehrer, Literatur zur allgemeinen Pädagogik und zur Psychologie, zur Geschichte der Pädagogik, zur Vorschulpädagogik und zur Erwachsenenqualifizierung. Zum Verlagsprofil gehörten weiterhin Anschauungsmaterialien und eine Vielzahl von Zeitungen und Zeitschriften.
Der Volk und Wissen Verlag war in seiner Arbeit eingeschränkt, stellte speziell Lehrmaterialien her, die der sozialistischen Erziehung in der DDR dienen sollten. Ein Verlagsausschuss kontrollierte die Umsetzung der bildungspolitischen Ziele der SED durch den Verlag. Auf der Grundlage von Lehrplänen arbeitete der Verlag jährlich einen Themenplan aus. Nach den vom Ministerium für Volksbildung bestätigten Themenplänen organisierte die Redaktion des Verlages die Zusammenarbeit zwischen Autoren, Fachinstituten der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften und Fachabteilungen des Ministeriums. Als Autoren waren im Verlag vertraglich gebundene Fachmethodiker tätig. Der Verlag unterhielt auch eine Forschungsstelle für Schulbuchuntersuchungen, ab 1970 Forschungsgemeinschaft "Schulbuch", in der Vertreter der Universitäten und Hochschulen mit dem Verlag zusammenarbeiteten.
Mit der politischen Wende1989/90 in der DDR veränderte sich die Situation des Volk und Wissen Verlages. Er musste sich dem offenen Schulbuchmarkt neben zahlreichen westdeutschen Verlagen behaupten und den Herausforderungen stellen, in kürzester Zeit Betriebswege neu aufbauen und die Buchproduktion umstellen. Starthilfe gab dabei der Cornelsen Verlag. Zum 1. Juli 1990 erfolgte die Umwandlung des Volk und Wissen Verlages in eine GmbH, die im Frühjahr 1991 von der Cornelsen Verlagsgruppe erworben wurde. Seitdem gehört der Verlag zu den größten Schulbuchverlagen in Deutschland und ist Marktführer in den neuen Bundesländern.
Inhaltliche Charakterisierung: Der Bestand enthält die Akten folgender Direktionsbereiche des Volk und Wissen Verlages:
- Hauptdirektor
- Stellvertreter des Hauptdirektors
- Pädagogischer Direktor
- Ökonomischer Direktor
- Produktionsdirektor
Mengenmäßig am umfangreichsten ist der Strukturteil Pädagogischer Direktor.
Der Bestand dokumentiert die Entstehung, die Eigentumsverhältnisse sowie die Entwicklung des Verlages von 1945 bis 1990. Die Akten des Schulbuchvelages bieten eine wichtige und einmalige Grundlage für die Erforschung und Charakterisierung der Bildungspolitik in der DDR. Von besonderer Bedeutung sind hier v. a. Manuskripte und Gutachten zu verschiedenen Unterrichtsmitteln wie Lehrbücher und Unterrichtshilfen. Schulbücher spiegeln die zentral vorgegebene Bildungspolitik wieder, waren schulpolitische Instrumente für eine einheitlich geführte Erziehung im Unterricht. Der enge Bezug zwischen sozialistischer Bildung und Erziehung ist in fast allen Lehrbüchern zu finden, wobei die Fächer Deutsch, Staatsbürgerkunde, Geschichte und Geographie den meisten Ansatz zu bildungspolitischen Auseinandersetzungen gaben.
Weitere Informationen zum Bestand können aus den Findbuch-Einleitungen zum Hauptdirektor und dem stellv. Hauptdirektor (Findbuch Bd. 1 und Findbuch Bd. 2) entnommen werden.
Erschließungszustand: Der Bestand DR 200 ist vollständig bearbeitet und in allen seinen Teilen benutzbar.
Die Eingabe in die Datenbank erfolgte nach Strukturbereichen:
- Teil 1 Hauptdirektor
- Teil 2 Stellvertretender Direktor
- Teil 3 Pädagogischer Direktor
- Teil 4 Ökonomischer Direktor
- Teil 5 Produktionsdirektor
Die Akten des Bestandes werden durch einen Bildbestand (DR 200 BILD) ergänzt.
Vorarchivische Ordnung: Im Verwaltungsarchiv des Volk und Wissen Verlages fand keine archivische Bearbeitung statt. Die an das Bundesarchiv abgegebenen Verlagsakten waren völlig ungeordnet und daher nicht benutzbar. Mit der Ordnung und Verzeichnung des Bestandes wurde 2006/2007 im Bundesarchiv begonnen. Die Bearbeitung des Bestandes konnte 2017 zum Abschluss gebracht werden.
Zitierweise: BArch DR 200/...
Grunddaten: Verordnung über die Gründung eines Volkseigenen Verlages Volk und Wissen vom 20.9.1951 (GBL S. 864)
2014
Bearbeitungshinweis: Die Überlieferung des Volk- und Wissen Verlages liegt im Bestand DR 200 vor. Bisher sind die Teile des Hauptdirektors (HD), des Stellv. HD und des Pädagogischen Direktors geordnet und verzeichnet und über Online-Findbücher zugänglich. Die Akten des Ökonomischen Direktors und des Produktionsbereiches sind zum großen Teil noch nicht erschlossen und daher derzeit noch nicht zugänglich.
2016
Bestandsbeschreibung: Zusammengefasster Bestand der Überlieferung folgender Verlage:
Okt. 1945 - Juni 1951 Volk und Wissen Verlags-GmbH Berlin/Leipzig
Juli 1951 - Juni 1990 Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin
Im Jahre 1945 wurde in Berlin (Ost) der Volk und Wissen Verlag (VWV) gegründet; als konkurierender Verlag war in Berlin (West) ab 1946 der Cornelsen Verlag tätig. Der Volk und Wissen Verlag unterstand der Deutschen Zentralverwaltung für Volksbildung, ab Okt. 1949 dem Ministerium für Volksbildung (Bestand DR 2). An der Spitze des Verlages standen ein Hauptdirektor und ein Pädagogischer Direktor. Der Verlag war gegenüber dem Ministerium für Volksbildung rechenschaftspflichtig, erhielt von ihm alle inhaltlichen Vorgaben und Druckgenehmigungen für die herausgegebenen Titel. Gegenüber der Hauprverwaltung Verlage und Buchhandel im Ministerium für Kultur (Bestand DR 1) bestand eine Informationspflicht.
Bis zur Wiedervereinigung beider deutscher Staaten 1990 gab der Volk und Wissen Verlag alle Schulbücher der DDR für die allgemeinbildenden Polytechnischen und die Erweiterten Oberschulen, für die Hilfs- und Gehörlosenschulen, auch für die allgemeinbildenden Fächer der Berufsschulen heraus. Hinzu kamen methodische und fachwissenschaftliche Hilfen für Lehrer, Literatur zur allgemeinen Pädagogik und zur Psychologie, zur Geschichte der Pädagogik, zur Vorschulpädagogik und zur Erwachsenenqualifizierung. Zum Verlagsprofil gehörten weiterhin Anschauungsmaterialien und eine Vielzahl von Zeitungen und Zeitschriften.
Der Volk und Wissen Verlag war in seiner Arbeit eingeschränkt, stellte speziell Lehrmaterialien her, die der sozialistischen Erziehung in der DDR dienen sollten. Ein Verlagsausschuss kontrollierte die Umsetzung der bildungspolitischen Ziele der SED durch den Verlag. Auf der Grundlage von Lehrplänen arbeitete der Verlag jährlich einen Themenplan aus. Nach den vom Ministerium für Volksbildung bestätigten Themenplänen organisierte die Redaktion des Verlages die Zusammenarbeit zwischen Autoren, Fachinstituten der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften und Fachabteilungen des Ministeriums. Als Autoren waren im Verlag vertraglich gebundene Fachmethodiker tätig. Der Verlag unterhielt auch eine Forschungsstelle für Schulbuchuntersuchungen, ab 1970 Forschungsgemeinschaft "Schulbuch", in der Vertreter der Universitäten und Hochschulen mit dem Verlag zusammenarbeiteten.
Mit der politischen Wende1989/90 in der DDR veränderte sich die Situation des Volk und Wissen Verlages. Er musste sich dem offenen Schulbuchmarkt neben zahlreichen westdeutschen Verlagen behaupten und den Herausforderungen stellen, in kürzester Zeit Betriebswege neu aufbauen und die Buchproduktion umstellen. Starthilfe gab dabei der Cornelsen Verlag. Zum 1. Juli 1990 erfolgte die Umwandlung des Volk und Wissen Verlages in eine GmbH, die im Frühjahr 1991 von der Cornelsen Verlagsgruppe erworben wurde. Seitdem gehört der Verlag zu den größten Schulbuchverlagen in Deutschland und ist Marktführer in den neuen Bundesländern.
Inhaltliche Charakterisierung: Der Bestand enthält die Akten folgender Direktionsbereiche des Volk und Wissen Verlages:
- Hauptdirektor
- Stellvertreter des Hauptdirektors
- Pädagogischer Direktor
- Ökonomischer Direktor
- Produktionsdirektor
Mengenmäßig am umfangreichsten ist der Strukturteil Pädagogischer Direktor.
Der Bestand dokumentiert die Entstehung, die Eigentumsverhältnisse sowie die Entwicklung des Verlages von 1945 bis 1990. Die Akten des Schulbuchvelages bieten eine wichtige und einmalige Grundlage für die Erforschung und Charakterisierung der Bildungspolitik in der DDR. Von besonderer Bedeutung sind hier v. a. Manuskripte und Gutachten zu verschiedenen Unterrichtsmitteln wie Lehrbücher und Unterrichtshilfen. Schulbücher spiegeln die zentral vorgegebene Bildungspolitik wieder, waren schulpolitische Instrumente für eine einheitlich geführte Erziehung im Unterricht. Der enge Bezug zwischen sozialistischer Bildung und Erziehung ist in fast allen Lehrbüchern zu finden, wobei die Fächer Deutsch, Staatsbürgerkunde, Geschichte und Geographie den meisten Ansatz zu bildungspolitischen Auseinandersetzungen gaben.
Weitere Informationen zum Bestand können aus den Findbuch-Einleitungen zum Hauptdirektor und dem stellv. Hauptdirektor (Findbuch Bd. 1 und Findbuch Bd. 2) entnommen werden.
Erschließungszustand: Der Bestand DR 200 ist vollständig bearbeitet und in allen seinen Teilen benutzbar.
Die Eingabe in die Datenbank erfolgte nach Strukturbereichen:
- Teil 1 Hauptdirektor
- Teil 2 Stellvertretender Direktor
- Teil 3 Pädagogischer Direktor
- Teil 4 Ökonomischer Direktor
- Teil 5 Produktionsdirektor
Die Akten des Bestandes werden durch einen Bildbestand (DR 200 BILD) ergänzt.
Vorarchivische Ordnung: Im Verwaltungsarchiv des Volk und Wissen Verlages fand keine archivische Bearbeitung statt. Die an das Bundesarchiv abgegebenen Verlagsakten waren völlig ungeordnet und daher nicht benutzbar. Mit der Ordnung und Verzeichnung des Bestandes wurde 2006/2007 im Bundesarchiv begonnen. Die Bearbeitung des Bestandes konnte 2017 zum Abschluss gebracht werden.
Zitierweise: BArch DR 200/...
Volkseigener Verlag Volk und Wissen, 1951-1990
10502 Aufbewahrungseinheiten; 352,0 laufende Meter
Bestand
deutsch
Verwandtes Archivgut im Bundesarchiv: DR 2 Ministerium für Volksbildung
DR 1 Ministerium für Kultur
DR 1 Ministerium für Kultur
16.01.2024, 8:43 AM CET